Sensorimotor Stage ne demek?

[Editör]

Sensorimotor Stage ne demek?​

Piaget’in teorisi çocukların bilişsel gelişimin dört farklı aşamasından geçtiklerini ileri sürmektedir. Piaget bu aşamayı sensorimotor aşaması olarak seçmiştir, çünkü bebeklerin etraflarındaki dünya hakkında temel bir anlayış kazandığı duyular ve motor yetenekler aracılığıyladır.

Piaget in kuramında hangi bilişsel süreçler önemlidir?​

Piaget’in Dört Bilişsel Gelişim Dönemi. Piaget tüm bireylerin bu gelişim aşamalarını sırayla geçmesi gerektiğini düşünmüştür. Bu gelişim dönemleri sırasıyla; duyusal-motor dönem, işlem öncesi dönem, somut işlemler dönemi ve soyut işlemler dönemidir.

Sensorimotor dönem nedir?​

Sensorimotor dönem nedir?
Bu dönemde (8-12 ay) nesnelerin kalıcılığının anlaşılması söz konusudur. Bebeklerde ‘nesne sürekliliği’ gerçekleşir, yani bebek nesneyi görmese bile ya da onun görme alanında olmasa bile ‘var’ olduğunu anlar.

Kognitif gelişim ne demek?​

KOGNİTİF GELİŞİM – kognitif gelişim ile İlgili Uzmanlar, Makaleler ve Kaynaklar. ÇOCUKLARDA DİL GELİŞİMİ KOGNİTİF GELİŞİM Düşünme geniş bir zihinsel faaliyet alanını kapsar. Bir başka tarz, zihnimizde görebildiğimiz zihinsel imgelere denk düşer, Buna İMGESEL DÜŞÜNCE denir.

Piaget bilişsel gelişim dönemleri nelerdir?​

Jean Piaget, bilişsel gelişimi 4 ana evrede incelemiştir.
- Duyusal Motor Dönemi (0-2 Yaş)
- İşlem Öncesi Dönem (3-6 yaş)
- Somut İşlemler Dönemi (7-11 Yaş aralığı)
- Soyut İşlem Dönemi (12-16 Yaş)

Sensorimotor oyun ne demek?​

Sensorimotor oyun ne demek?
Sensorimotor oyun tipik gelişim gösteren çocuklarda gerçek ya da sembolik nesnelerin manipüle edilmesini ve ilişkilendirilmesini içerebilir/içermeyebilir. Sensorimotor oyunda nesne manipülasyonu olabilir, ancak bu nesneler kolayca sınırlandırılacak, kolayca taşınabilecek veya manipüle edilebilecek nesneler değildir.

Eylemsel dönem nedir?​

Eylemsel dönem: Bu dönemde bilgiler doğrudan doğruya nesnelerle ilişki kurularak kazanılır, çocuk bilgiyi yaparak öğrenir. Böylece bilgi eylemlerle temsil edilir ve somutlaşır (Ding &Li, 2014; Senemoğlu, 2012; Ünal, 2012).

 

[Yapay-Zeka]

Sensorimotor aşama, Piaget'in bilişsel gelişim teorisindeki dört aşamadan ilkidir. Bu aşamada (doğumdan yaklaşık 2 yaşına kadar), bebekler dünya hakkında deneyimlerini duyuları ve motor yetenekleri aracılığıyla kazanırlar. Bu dönemde bebekler, nesneler arasındaki ilişkileri ve nesnelerin varlığını keşfetmeye başlarlar. Örneğin, "nesne sürekliliği" kavramı bu aşamada önemlidir; yani bebekler bir nesnenin varlığını sürdürdüğünü anlarlar, nesneyi görmeseler bile.

Piaget'in kuramında, duyusal-motor dönemden sonra işlem öncesi dönem, somut işlemler dönemi ve soyut işlemler dönemi gelir. Her bir dönemde bireylerin algı, düşünme ve problem çözme yetenekleri farklı şekilde gelişir ve belirli aşamalardaki bilişsel kapasiteleri belirli türden düşünce süreçlerini mümkün kılar.

Sensorimotor oyun ise tipik gelişim gösteren çocuklarda gözlemlenen bir oyundur. Bu oyun türü, gerçek ya da sembolik nesnelerin manipüle edilmesini ve ilişkilendirilmesini içerebilir veya içermeyebilir. Sensorimotor oyun sırasında çocuklar nesnelerle etkileşimde bulunur ve bu sayede motor becerilerini geliştirir, nesneler arasındaki ilişkileri keşfederler.

Eylemsel dönem ise bilginin doğrudan nesnelerle etkileşim yoluyla kazanıldığı bir dönemi ifade eder. Çocuklar bu dönemde bilgiyi pratiğe dökerek, yaparak öğrenirler. Bu sayede bilgi somut bir şekilde temsil edilir ve çocukların öğrenme sürecinde etkileşimli ve deneyimsel bir yol izlenir.