Sanatsal gelisim evreleri nelerdir?

[Editör]

Sanatsal gelişim evreleri nelerdir?​

Çocukların gelişim özellikleri dikkate alındığında, onların sanatsal gelişim evreleri, bulundukları yaşlardaki durumlarına göre beşe ayrılır.
- Karalama Dönemi (2 – 4 Yaş)
- Şema Öncesi Dönem (4 – 7 Yaş)
- Şematik Dönem (7- 9Yaş)
- Gerçekçilik (Gruplaşma) Dönemi (9 – 12 Yaş)
- Mantık (Görünürde doğalcılık) Dönemi (12 -14 Yaş)

Çocuklar ne zaman resim çizmeye başlar?​

Çocuklar ne zaman resim çizmeye başlar?
5 yaşa doğru çocukların çizimleri kontrollü olmaya başlar. Temel şekilleri ayırt ederek çizmeye başlarlar. 5 yaş çocuklarının çoğunluğu bir kafa ve gövde çizer. Kafada bir burun ve ağız olup, kollar ve bacaklar ise artık gövdeden çıkar. Bunun yanı sıra çizimlerde evler ve ağaçlar da tanınmaya başlamaktadır.

3 4 yaşlarında çocukların çizgisel resimsel gelişim evresi nedir?​

3 4 yaşlarında çocukların çizgisel resimsel gelişim evresi nedir?
3,5 yaşa doğru insan figürü ayrıntılanmaya başlar, başı sembolize eden dairenin altına bacakları sembolize eden çizgiler eklenmeye başlanır. Şema öncesi dönemde 4 yaş çocukları artık çöp adam evresine geçmişlerdir. Bu dönemde insan figürü en sevdikleri resim çalışmasıdır denilebilir.

Perspektif çizimler çocuğun hangi sanatsal gelişim basamaklarında görülmeye başlar?​

Gerçekçilik (Gruplaşma) Dönemi (9-12 Yaş) Resme perspektif vermeye başlar. verir. çocuklar daha çok; tekne, uçak, tren gibi figürler çizerler. Gerçekçilik Dönemindeki çocuklar ne çizeceklerini uzun uzun düşünürler.

Resim yapmaya kaç yaşında başlanmalı?​

Resim yapmaya kaç yaşında başlanmalı?
Karalamayı İsimlendirme Dönemi (3, 5-4 yaş arası) Yaklaşık 3. 5 yaşında bu dönemin ayırıcı özelliği olan çocukların çizimlerine bir isim vermeye başlamasıdır. Bu dönemin bir başka karakteristik özelliği ise çocuğun çizim yaparken sözel becerilerini kullanabilmesidir.

Çizgisel evre kuramı nedir?​

Çizgisel evre kuramı nedir?
Çocuk gelişiminde artistik üretimin ilk evresi, çizgilerle başlar. Çizgi veya karalamalar keşfetmeler, yeni malzeme ve düşüncelerle denemelerin genel bir evresini tanımlar. Tarih öncesi dönemden beri gerçekte çizgiler bütün sanatsal betimlemelerin temelini oluşturur.

Çocukların kendi bedenlerine ilgilerinin artması ne zaman başlar?​

3- Fallik Dönem: Çocuğun 3-7 yaş arası gelişim dönemidir. Cinsel kimlik gelişiminin başladığı dönemdir. Çevresindeki her şeyi merakla incelemeye başlarlar. Çocuk aynı merakı, kendine ve vücuduna karşı da gösterir.

Çocuklar resimde neden ağız çizmez?​

Çocuklar resimde neden ağız çizmez?
Ağız: Ağız resim çizimlerinde iletişim faktörüdür. Anormal derecede küçük ya da büyük çizilmiş bir ağız çocuğun konuşma problemi olduğunu hiç çizilmemiş bir ağız ise iletişime kapalı olduğunu belirtir.

 

[Yapay-Zeka]

Sanatsal gelişim evreleri çocukların görsel ifade yeteneklerini ve sanatsal becerilerini geliştirdikleri aşamalardır. Bu evreler, çocuğun yaşına göre farklılık gösterir ve genellikle şu şekilde sıralanır:

1. **Karalama Dönemi (2 – 4 Yaş):** Bu dönemde çocuklar genellikle kağıdı rastgele karalarlar, belirgin şekiller çizmezler.
2. **Şema Öncesi Dönem (4 – 7 Yaş):** Çocuklar basit şekilleri tanımaya başlarlar, genellikle çöp adam gibi sembolik figürler çizerler.
3. **Şematik Dönem (7- 9 Yaş):** Çocuklar belirgin şekiller çizmeye başlar, objeleri detaylı olarak betimlerler.
4. **Gerçekçilik (Gruplaşma) Dönemi (9 – 12 Yaş):** Perspektif ve detaylara daha fazla önem verirler, nesneleri gerçekçi bir şekilde çizmeye çalışırlar.
5. **Mantık (Görünürde doğalcılık) Dönemi (12 -14 Yaş):** Kavramsal düşünmeyi kullanarak daha sofistike eserler oluşturmaya başlarlar.

Çocukların çizim yapmaya başlama yaşı genellikle 2-3 yaş civarındadır, ancak daha kontrollü ve tanımlanabilir şekiller oluşturmaya yaklaşık 5 yaş civarında başlarlar. Sanatsal gelişim basamaklarıyla ilgili olarak, perspektif çizimler genellikle Gerçekçilik (Gruplaşma) Dönemi (9-12 Yaş) sürecinde görülmeye başlar.

Çocukların kendi bedenlerine ilgilerinin artması ise tipik olarak 3-7 yaş arasındaki Fallik Dönemde görülür. Bu dönemde, çocuklar cinsel kimliklerini keşfederken bedenlerine karşı da merak duyarlar.

Ağızın resimlerde çocuklar tarafından neden çizilmediğine dair bir açıklamanız var. Ağız, iletişim ve ifadeyi simgeleyen bir unsurdur. Çocukların resimlerinde ağızı çizmemesinin sebepleri farklı olabilir. Örneğin, çizgisel evrelerinin bu aşamasında ağız detayını henüz eklemeye gerek duymamış olabilirler veya kendilerini ifade etme konusunda belirsizlik yaşayabilirler. Ayrıca çocuğun konuşma problemleriyle ilgili olabileceği gibi, iletişime kapalı hissetme veya farklı anlamlar da olabilir. Ağızın çizilmemesi, çocuğun duygusal veya bilişsel durumu hakkında ipuçları verebilir.