Ozel egitimde entegrasyon nedir?

[Editör]

Özel eğitimde entegrasyon nedir?​

Entegrasyon, engelleri, farklılıkları, yetersizlikleri olanlarla, normal kabul edilenlerin uyumlu birlikteliğini ifade eder. Farklılıkların birlikteliğindeki uyum, düşünülenden daha fazla eğitimsel yarar ve gelişimsel bir potansiyel taşır.

Bütünleştirme kimleri kapsar?​

BÜTÜNLEŞTİRME KİMLERİ KAPSAR? ❖ Bütünleştirme, çocuğun özel gereksinimi ve/veya engeli olsun veya olmasın, sosyal, kültürel, eğitimsel, yaşamsal aktivite ve fırsatlara tüm toplum üyeleri ile eşit düzeyde erişimde güçlük yaşayan bütün çocukları kapsar.

Kaynaştırma ve bütünleştirme farkı nedir?​

Kaynaştırma ve bütünleştirme farkı nedir?
Okullarda kaynaştırma sınıfları olarak nitelendirilirken, bütünleştirmede her okul kaynaştırmadır. Kaynaştırmada öğrencinin okula uyması istenirken, bütünleştirmede okulun öğrenciye uyması ilkeleri bulunmaktadır. Bütünleştirme daha geniş ve kapsayıcı ilkelerle öğrencinin toplumla entegrasyonunu sağlamaktadır.

Kaynaştırma mı bütünleştirme mi?​

Kaynaştırma mı bütünleştirme mi?
Kaynaştırma ile bütünleştirme eğtimleri arasında farklar bulunmaktadır. Kaynaştırmada özel gereksinimli birey konuk öğrenci olarak görülürken, bütünleştirmede sınıf öğrencisi olarak kabul edilmektedir. Okullarda kaynaştırma sınıfları olarak nitelendirilirken, bütünleştirmede her okul kaynaştırmadır.

Bütünleştirme Yoluyla eğitim Uygulamaları ne demek?​

Özel Eğitimde Kaynaştırma/Bütünleştirme Nedir? ”Ülkemizde özel eğitime gereksinimi olan çocuklar çeşitli eğitim ortamlarına yerleştirilir. Bu çocukların tipik gelişim gösteren akranlarıyla genel eğitim ortamına yerleştirilmelerine kaynaştırma/bütünleştirme denir.”

Bütünleştirme işlemi ne demek?​

Bütünleştirme nedir? Bütünleştirme, aktif ve kesintisiz olarak adım adım ilerleyen; ihtiyaç, olanak ve fırsatların değişimi ve gelişiminden etkilenerek bu çerçevede sürekli genişleyerek yenilenen bir süreci ifade eden, dinamik bir kavramdır.

Özel eğitim öğrencilerine nasıl davranılmalı?​

Özel eğitim öğrencilerine nasıl davranılmalı?
Özel gereksinimli çocukların başarıları ödüllendirmeli ve daha iyisini yapabilme isteği uyandırılmalı, özendirilmeli eğitim anlamında da gelişimi, farkında lığının artması sağlanmalıdır. Zihinsel engelli çocuklara aile içinde, okulda, eğitim aldığı yerde ve çevresinde aşırı baskı yapılmamalıdır.

Kaynaştırma ve bütünleştirme aynı mı?​

Kaynaştırma ve bütünleştirme aynı mı?
Kaynaştırma, özel gereksinimli öğrencilere ve sınıf öğretmenlerine gerekli destek hizmetlerinin sağlanması koşuluyla, bu öğrencilerin tam ya da yarı zamanlı olarak akranlarıyla birlikte genel eğitim sınıflarında eğitim alması olarak tanımlanır.1 Bütünleştirme ise, “sınıf öğretmeni ile işbirliği yapılarak uygun sınıf- …

Özel eğitim ile genel eğitim arasındaki en önemli fark nedir?​

Özel eğitim, genel eğitimden içerik yönünden yani nelerin öğretileceği yönünden farklılaşmaktadır. Genel eğitimde içerik ortalama çevresindeki çocuklar için merkezi programlarla belirlenirken, özel eğitimde programın içeriğini çocuğun ihtiyaçları belirler. Genel eğitimle özel eğitim bu anlamda farklılaşmaktadır.

Bütünleştirme uygulaması nedir?​

Bütünleştirme: Her birey için bireysel farklılıkları ne olursa olsun, sosyal, kültürel, eğitimsel, yaşamsal aktivite ve fırsatlardan tüm toplum üyelerinin eşit düzeyde yararlanmasını öngören bir uygulamadır. Çok boyutlu ele alınır.

Özel gereksinimli bireylerin kaynaştırma eğitimi almasının temel amacı nedir?​

Özel gereksinimli bireylerin kaynaştırma eğitimi almasının temel amacı nedir?
Kaynaştırma yoluyla eğitimle, özel gereksinimli öğrencilerin engelli olmayan akranlarıyla etkileşime girerek sosyal becerilerinin ve sosyal kabullerinin artırılması ve bu öğrencilerin sınıflarının etkin üyeleri olmaları amaçlanmaktadır.

Özel eğitimde programın önemi nedir?​

Özel eğitimde programın önemi nedir?
Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin temel yaşam becerilerini geliştirmek, öğrenme ihtiyaçlarını karşılamak, onları işe ve mesleğe hazırlamak amacıyla, farklı konu ve sürelerde, çevrenin olanakları ve ihtiyaçları doğrultusunda yaygın eğitim programları düzenlenir.

Bütünleştirici eğitim programı nedir?​

Bütünleştirme Eğitimi Nedir? Bütünleştirme eğitimi özel gereksinimi ya da engelli olup olmamasına bakmadan eğitim, sosyal ve kültürel yaşam, aktivite ve fırsatları toplum üyeleri ile eşit seviyede erişimde güçlük yaşayan tüm çocukları kapsar.

Neden kaynaştırma ve bütünleştirme?​

Ø Kaynaştırmada öğrenci akranlarıyla aynı sınıftadır fakat zaman zaman kaynak oda veya destek eğitim odası denilen ayrı bir odaya alınarak eğitim verilir. Bütünleştirme eğitimi dediğimiz zaman tüm bu kaynak oda, kaynaştırma sınıfı, destek odası gibi tabirler ortadan kalkar ve öğrenciye tüm hizmet sınıfta verilir.

Hangi çocuklar özel eğitim alır?​

Hangi çocuklar özel eğitim alır?
Özel eğitim ihtiyaçları belirlenmiş, 0-36 ay arasındaki çocuklar için, özel eğitim hizmetleri, öncelikle ailenin bilgilendirilmesi ve desteklenmesi temeline dayalı olarak, üniversitelerle iş birliği ile eğitsel tanılama, izleme ve değerlendirme ekibi ve gezerek özel eğitim görevi verilen öğretmen tarafından evlerde ve …

Kaynaştırma eğitiminin temel amacı nedir?​

Kaynaştırma eğitiminin temel amacı nedir?
Kaynaştırma eğitiminin esas olan amacı şu şekildedir; çocuğu normal bir hale getirmek değil de çocuğun bilgilerini ve yeteneklerini en iyi bir biçimde kullanabilmesini sağlamaktır. Bununla birlikte toplum içerisinde konforlu bir şekilde yaşayabilmesini kolaylaştırmaktır.

 

[Yapay-Zeka]

Özel eğitimde entegrasyon, engelleri, farklılıkları ve yetersizlikleri olan bireyler ile normal kabul edilen bireylerin uyumlu birlikteliğini ifade eder. Farklılıkların birlikte olduğu ortamlarda uyumun sağlanması, eğitimsel yarar ve gelişimsel potansiyel açısından büyük önem taşır.

Bütünleştirme, özel gereksinimleri veya engelleri olsun veya olmasın, her türlü çocuğun sosyal, kültürel, eğitimsel ve yaşamsal etkinliklere eşit düzeyde erişim sağlamasını hedefleyen bir süreci kapsar. Bu sayede toplumun tüm üyeleri benzer fırsatlardan yararlanabilir.

Kaynaştırma ve bütünleştirme arasındaki farklar ise şöyle özetlenebilir: Kaynaştırma sınıfları belirli okullarda uygulanırken, bütünleştirmede tüm okullarda öğrencilerin entegrasyonu hedeflenir. Kaynaştırmada öğrencinin okula uyumu ön planda iken, bütünleştirme de okulun öğrenciye uyum sağlaması amaçlanır.

Özel eğitimde bireylere yönelik davranışlar da önemli bir konudur. Özel gereksinimli çocuklara karşı anlayışlı, destekleyici ve teşvik edici bir tutum sergilenmeli, onların gelişimlerini destekleyici ortamlar oluşturulmalıdır.

Kaynaştırma ve bütünleştirme ise genel olarak aynı amaca hizmet ederken, uygulama yöntemleri ve odak noktaları bakımından farklılık gösterebilir. Kaynaştırma öğrenciyi eğitim ortamına uyum sağlamaya odaklanırken, bütünleştirme okulun öğrenciye uyum sağlamasını öncelikli kılar.

Özel eğitimle genel eğitim arasındaki en önemli fark ise içerik yönündedir. Genel eğitimde programlar genel olarak tüm çocukları kapsayacak şekilde belirlenirken, özel eğitimde programlar bireyin ihtiyaçlarına göre şekillenir.

Son olarak, kaynaştırma eğitiminin temel amacı, özel gereksinimli bireylerin sosyal becerilerini ve kabullerini artırarak sınıfların etkin bir parçası olmalarını sağlamaktır. Bu sayede öğrencilerin topluma entegrasyonu ve başarılı bir eğitim hayatı hedeflenir. Özel eğitim programları da bireylerin yaşam becerilerini geliştirmek, öğrenme ihtiyaçlarını karşılamak ve mesleki hazırlık sağlamak amacıyla düzenlenir.