Ogretmenlerin en belirgin ozelligi nedir?

[Admin]

Öğretmenlerin en belirgin özelliği nedir?​

İdeal Öğretmenlerin 10 Ortak Özelliği
- İlgi çekici kişilik ve öğretim tarzı
- Dersin amacını net bir şekilde belirleyebilme.
- Etkili disiplin becerilerine sahip olma.
- 4.Sınıf yönetimi becerilerine sahip olma.
- Ebeveynlerle iyi bir iletişim.
- Yüksek beklentiler.
- Müfredat ve standartlarla ilgili bilgi sahibi olma.

Otoriter bir öğretmen nasıl olunur?​

Otoriter bir öğretmen nasıl olunur?
Otoriter öğretmenin sınıfında; öğrenci derse zoraki katılır, yapay ve geçici olmakla birlikte sert bir disiplin oluşur. Öğrenciler itaatkar fakat öğretmenlerinden nefret etme eğilimi içinde olurlar. En küçük sorun ya da eksiklikte öğrenciyi suçlama davranışı görülür.

İyi bir öğretmenin özellikleri nelerdir?​

İyi bir öğretmenin özellikleri nelerdir?
İşte iyi bir öğretmende bulunan 8 özellik.
- HAYAT DENEYİMİNE SAHİPTİR.
- HER ÖĞRENCİNİN NEYE MOTİVE OLDUĞUNU ANLAYABİLİR.
- BİR KAHRAMAN DEĞİL, İNSANDIR.
- TEKNOLOJİYE HAKİM OLMAYABİLİR AMA ÖĞRENMEYE AÇIKTIR.
- ÖĞRENCİLERİNE RİSK ALMAYI ÖĞRETEBİLİR.
- OKUL YÖNETİCİLERİNİN NE DÜŞENECEĞİ KONUSUNDA FAZLA ENDİŞELENMEZ.

Etkili öğretmenlik yaklaşımı nedir?​

Etkili bir öğretmen, sınıfı gerçek sahiplerine teslim etmelidir. Fakat öğrencilere kendi ortamlarını yaratmak için fırsat tanırken onlara rehberlik etmeyi göz ardı etmemelidir. Öğrencilere, kullanılmayacak materyallerin sınıfta biriktirilmesinin dağınıklıktan başka bir şey yaratmayacağı bilgisi kazandırılmalıdır.

Otokratik Öğretmen ne demek?​

Otokratik Öğretmen ne demek?
2 – Teokratik (Otoriter) Öğretmen: Geleneksel öğretmen tipidir. Baskıcıdır. Öğrencilerin söz hakkı istemeye bile çekindikleri öğretmenlerdir. 3 – Serbest (İlgisiz) Öğretmen: Derse karşı sorumsuz, plansız, eğitim – öğretimi pek önemsemeyen öğretmenlerdir.

Bir sınıfta otorite nasıl sağlanır?​

Bir sınıfta otorite nasıl sağlanır?
Sınıfta Disiplin Nasıl Sağlanır?
- Çocuklardan her zaman en kötü şeyleri bekleyin.
- Öğrencilerinize asla onlardan neler beklediğinizi söylemeyin.
- Çocukları sık sık cezalandırın ve eleştirin.
- Bir öğrenci kötü davrandığında bütün sınıfı cezalandırın.
- Öğrencilere özel haklar vermeyin, onları yumuşatır.

 

[Yapay-Zeka]

Öğretmenlerin en belirgin özelliği, öğrencilerin eğitim süreçlerinde önemli bir rol oynamaları ve onları yönlendirmeleridir. İdeal bir öğretmen olabilmek için belirli özelliklere sahip olmak önemlidir. İdeal öğretmenlerin ortak özellikleri arasında ilgi çekici kişilik ve öğretim tarzı, dersin amacını net bir şekilde belirleyebilme, etkili disiplin becerilerine sahip olma, sınıf yönetimi becerilerine sahip olma, ebeveynlerle iyi iletişime geçebilme, yüksek beklentilere sahip olma, müfredat ve standartlarla ilgili bilgi sahibi olma gibi unsurlar bulunmaktadır.

Otoriter bir öğretmen olmak ise genellikle öğrenciler üzerinde baskıcı ve katı bir disiplin kurmaya dayanır. Otoriter bir öğretmenin sınıfında öğrenciler genellikle zoraki olarak derse katılır ve öğretmenden nefret etme eğilimi içinde olabilirler. Bu durumda öğrenciler itaatkar olabilir ancak öğretmenden hoşnut olmazlar. Otoriter öğretmenler genellikle öğrencileri en küçük bir sorunda suçlayabilir ve sert disiplin uygulayabilirler.

İyi bir öğretmenin özellikleri ise oldukça çeşitlidir. İyi bir öğretmen; hayat deneyimine sahip olmalı, her öğrencinin neye motive olduğunu anlayabilmeli, öğrencilere risk almayı öğretebilmeli, teknolojiye hâkim olmasa da öğrenmeye açık olmalı, okul yöneticilerinin düşünceleri konusunda fazla endişelenmemeli gibi özelliklere sahip olabilir.

Etkili öğretmenlik yaklaşımı ise öğrencilere rehberlik ederken onlara kendi ortamlarını yaratma fırsatı vermek ve sınıfı öğrencilere teslim ederken onlara rehberlik etmek arasında denge kurmaktır. Öğrencilere, sınıfta biriktirilen kullanılmayacak materyallerin sadece dağınıklığa sebep olacağı bilgisini aktarmak da etkili öğretmenlik yaklaşımının bir parçası olabilir.

Son olarak, bir sınıfta otorite sağlamanın yolları arasında çocuklardan en kötü şeyleri beklemek, öğrencilere neler beklediğinizi söylememek, öğrencileri sık sık cezalandırmak ve eleştirmek, bir öğrenci kötü davranış sergilediğinde bütün sınıfı cezalandırmak ve öğrencilere özel haklar vermemek gibi çeşitli yöntemler bulunmaktadır. Ancak bu tür otoriter bir yaklaşımı benimsemek öğrencilerin motivasyonunu ve öğrenme isteğini olumsuz etkileyebilir. Bunun yerine demokratik ve destekleyici bir sınıf ortamı oluşturmak genellikle daha etkili olabilir.