Ogretim yontemi secilirken ilk olarak goz onunde bulundurulmasi gereken nokta nedir?

[Admin]

Öğretim yöntemi seçilirken ilk olarak göz önünde bulundurulması gereken nokta nedir?​

Öğretim yöntemlerinin seçiminde öğrenci özelliklerine uygunluk büyük öneme sahiptir. Her konu ve öğrenme düzeyi için uygun tek bir yöntemden bahsetmek mümkün değildir. Bu sebeple yöntemler seçilirken hedeflere, öğrenci ve konunun özelliklerine dikkat etmek gerekir.

Öyt nin açılımı nedir?​

ÖYT konuları; Öğretim ilkeleri,Öğrenme ve Öğretme kuramları, Öğretim stratejileri, Öğretim yöntemleri, Öğretim teknikleri, Sınıf yönetimi ve Öğretmenlik mesleğine giriş konularını kapsamaktadır. Sözel ağırlıklı bu dersin konularına yukarıdan ulaşabilirsiniz.
Tartışma, bir başkanın yönetimi altında bir grubun herhangi bir konu ya da problem üzerinde belirli bir amaca dönük olarak birlikte konuşarak, tartışarak, birbirlerinin görüşlerini dinleyerek ve eleştirerek en uygun çözümü bulmalarına dayanan bir öğretim yöntemidir.
Öğretim ilkeleri ne demek?
Bir öğretim ilkesi olarak değerlendirildiğinde, eğitim öğretimin her kademesinde ve her dersinde, bilgi ve becerilerin tekrar ve alıştırma gibi yöntemlerle “tam öğretilmesi” hedef olmalıdır. Bu, bilgi ve becerileri güvence altına aldığı gibi, başarıların ve daha ileri öğretimlerin de güvence altına alınması demektir.
Öyt kimler girebilir?
Eğitim Fakülteleri ve Fen Edebiyat Fakültelerinden mezun olan ve mezun olabilecek durumda olan adaylar bu sınava girebilir. Adayların, KPSS’den almış oldukları puan ile öğretmen kadroları için Millî Eğitim Bakanlığına başvurdukları tarihte mezun durumda olmaları şarttır.

Düz anlatım yöntemi nedir?​

1) Düz anlatım: Öğretmen ders plan ve öğretim tasarımı çerçevesinde konuyu, bir metni okuyor gibi sözel ifadeleriyle anlatmasıdır. 2) Soru-cevap: Bu teknik öğretmenin soru sorarak öğrencilerini düşündürmesi ve öğrencilerin bu düşünceleri sözlü ya da yazılı olarak ifade etmesine dayanmaktadır.

Soru cevap yöntemi nedir?​

Soru- cevap yöntemi; Öğretmenin formule ettiği soruları, öğrencilerin sözel olarak cevaplamalarına dayanan bir öğretim yöntemidir. Etkili soru sorma yeteneğine sahip bir öğretmen ; Öğrenci düşüncelerini etkiler.
Ancak bir programı oluşturan temel öğeler dört tanedir. Bunlar; 1-Kazanım/ amaç/ hedefler 2-İçerik 3-Öğrenme-öğretme süreci 4-Ölçme ve değerlendirme boyutlarıdır.