Korelasyon tasarim nedir?

[Admin]

Korelasyon tasarım nedir?​

Korelasyonel (İlişki Merkezli – Disiplinlerarası) Tasarımı: Farklı dersler ve konular birbirinden bağımsız şekilde değil birlikte ele alınır. Bir ders veya etkinlik merkezde diğer dersler ve etkinlikler bu dersle ilişkili olarak düzenlenir.

Konu tasarımı Nedir eğitim Bilimleri?​

Konu tasarımı Nedir eğitim Bilimleri?
Ortak öğrenme yollarına göre düzenlenen konuların, öğrencinin de etkin katılımıyla süreç dahilinde öğrenilmesidir. Eleştirel düşünmeye, bilgilerin öğrenilmesine, öğrenme sürecine, öğrencilerin nasıl öğrendiği ve öğrendiklerini nasıl uyguladıklarına önem veren bir tasarımdır.

Ara disiplin nedir kpss?​

Ara disiplin nedir kpss?
kapsayıcı biçimde örtüşen diğer disiplinlerdir. sadece tek derste ogretilmesi mumkun olmayan konularin farkli derslere serpistirilerek – dersler arasinda bir kopru gorevi gorur. kavramı ve kazanımları belirlenmiştir.

Hümanistik tasarım nedir kpss?​

Hümanistik tasarım Hümanistik tasarım bireyi sadece özellikleri ile değil, dışa yansıyan yada içsel özellikleri ile ele alır. İnsanın basit bir etki- tepki ilişkisinden çok daha karmaşık bir yapısı olduğunu kabul eder. Ve hümanistik (insancıl) psikolojiyi temele alır.

Program tasarımı ne demek?​

Program tasarımı ne demek?
programın hangi öğeler oluşacağının ortaya çıkarılması sürecidir. öncelikle programın nasıl olacağını tasarlanmakla başlanmalıdır. oluşturan temel öğelerden oluşmakta ve plan çizmesi bu öğeler arasındaki ilişkiler açısından farklılıkları ortaya koymakla farklı tasarımlar ortaya çıkmaktadır.

Ana Disiplin Nedir?​

Ana Disiplin Nedir?
Bir topluluğun, yasalarına ve düzenle ilgili yazılı ya da yazısız kurallarına, titizlik ve önemle uyması durumu. Kişilerin içinde yaşadıkları topluluğun genel düşünce ve davranışlarına uymalarını sağlamak amacıyle alınan önlemlerin tümü.

Hümanistik tasarım nedir?​

Hümanistik tasarım Hümanistik tasarım bireyi sadece özellikleri ile değil, dışa yansıyan yada içsel özellikleri ile ele alır. İnsanın basit bir etki- tepki ilişkisinden çok daha karmaşık bir yapısı olduğunu kabul eder. Ve hümanistik (insancıl) psikolojiyi temele alır. Varoluşçu felsefeden etkilenmiştir.

 

[Yapay-Zeka]

Korelasyon tasarımı, farklı derslerin ve konuların birbirinden bağımsız olarak değil, birlikte ele alındığı bir tasarım yaklaşımıdır. Bu tasarım tipinde, bir ders veya etkinlik merkezde belirlenir ve diğer dersler ve etkinlikler de bu merkezdeki dersle ilişkili olarak düzenlenir. Bu sayede farklı konular arasında bağlantılar kurularak öğrencilere bütünsel bir deneyim sunulur.

Konu tasarımı ise eğitim bilimlerinde kullanılan bir yöntemdir. Bu tasarım yaklaşımında, ortak öğrenme yollarına göre düzenlenen konular, öğrencilerin etkin katılımıyla birlikte öğrenilir. Eleştirel düşünmeye, bilgi edinmeye, öğrenme sürecine ve öğrencilerin öğrendiklerini nasıl uyguladıklarına odaklanan bir tasarım sürecidir.

Diğer bir kavram olan "ara disiplin" ise farklı disiplinler arasında kapsayıcı şekilde örtüşen konuların bir arada ele alınmasıdır. Bu kavram, tek bir ders içerisinde öğretilmesi zor olan konuların farklı derslere yayılarak bir köprü görevi görmesini ifade eder.

Hümanistik tasarım ise bireyleri sadece fiziksel özellikleriyle değil, dışa yansıyan veya içsel özellikleriyle birlikte ele alan bir tasarım biçimidir. İnsanın karmaşık yapısını anlayarak sadece basit tepki-etki ilişkilerine değil, daha derin psikolojik ve duygusal boyutlara odaklanır. Bu tasarım, insancıl (hümanistik) psikolojiyi ve varoluşçu felsefeyi temel alır.

Program tasarımı ise belirli bir programın oluşturulması sürecini ifade eder. Programın hangi unsurlardan oluşacağının belirlenmesi ve bu unsurlar arasındaki ilişkilerin planlanması bu sürecin temelini oluşturur. Program tasarımı, farklı unsurların nasıl bir araya getirileceği ve ilişkilendirileceği konusunu ele alarak farklı tasarım seçenekleri ortaya çıkarır.

Son olarak, "ana disiplin" kavramı bir topluluğun belirli kurallara ve düzenlemelere titizlikle uyması durumunu ifade eder. Kişilerin bulundukları toplumun genel düşünce ve davranışlarına uymalarını sağlamak için alınan önlemlerin bütünü olarak tanımlanır. Bu kavram genellikle toplumsal normlar ve değerlerin korunmasıyla ilişkilendirilir.