Ilk kez hangi tarihte Fizyoterapist tanimi yapildi?

[Editör]

Ilk kez hangi tarihte Fizyoterapist tanımı yapıldı?​

Dr. İhsan Doğramacı tarafından Hacettepe Üniversitesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu’nun 1961 yılında kurulması ile “Fizyoterapistlik mesleği”nin temeli ülkemizde atılmıştır.

Türkiye’de özel eğitim ne zaman başladı?​

Ülkemizde özel eğitim gerektiren çocukların eğitimine 1889 yılında İstanbul Ticaret Mektebi bünyesinde işitme engelli çocuklara eğitim veren bir okulun açılması ile başlanılmıştır.

Rehabilitasyon merkezleri ilk ne zaman açıldı?​

Rehabilitasyon merkezleri ilk ne zaman açıldı?
Tarihçesine bakildiginda ülkemizde ilk olarak 1983 yılında 2828 sayılı Kanunla kurulan Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumunun kuruluş yasasında; Rehabilitasyon ve Rehabilitasyon Merkezleri tanımı yapılmış ve bu hizmetler yasal olarak Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumunun sorumluluğuna verilmiştir.

Dünyada özel eğitim alanında ilk bireysel çalışmayı kim yapmıştır?​

Dünyada özel eğitim alanında ilk bireysel çalışmayı kim yapmıştır?
Jean-Marc Gespard Itard Itard ‘ın Fransa’nın Aveyron ormanlarında bulunan 12 yaşındaki zihinsel engelli Victor isimli çocuğunu eğitmeye başlaması özel eğitim alanındaki ilk bireysel çalışma olarak kabul edilmektedir.

Dünyada özel eğitim ne zaman başladı?​

Birçok Avrupa ülkesinde erken özel eğitim hizmetlerinin, 1960’lı yıllarda, II. Dünya Savaşı’nın ardından ekonominin düzelmesi sonucu başladığı görülmektedir. İsveç’te 1937 yılından itibaren, doğumdan altı yaşına kadar tüm çocukların, parasız sağlık ve okul öncesi eğitim hizmetlerinden yararlandığı görülmektedir.

Dünyada Özel Eğitimin Tarihçesi hangi olayla başlar?​

1930’da Beyaz Saray’da “Sakat Çocuklar Konferansı” düzenlenmiş ve özel eğitim alanı devlet politikası halinde ele alınmaya başlanmıştır. Özel gereksinimli çocukların anne-babaları birleşerek politikalar üzerinde etkili olmaya başlamıştır.

Geçmişten günümüze özel eğitimle ilgili hangi gelişmeler sağlanmıştır?​

Geçmişten günümüze özel eğitimle ilgili hangi gelişmeler sağlanmıştır?
Özel sınıflar 1960-70’li yıllarda artarak gelişmiştir. Yirminci yüzyılın sonuna doğru özel eğitim hizmetlerinin çeşitlenmesi, gelişmesi, yaygınlaşması ve engellilere yönelik örgütlülük düzeyinin yükselmesi, kaynaştırma dönemini başlatmıştır. Bu dönemde “en az sınırlayıcı çevrede eğitim” ilkesi egemendir.

Zihinsel yetersizliği olan bireyler için özel eğitim sınıfları hangi yıllarda yaygınlaştı?​

Zihinsel yetersizliği olan bireyler için özel eğitim sınıfları hangi yıllarda yaygınlaştı?
6 haziran 1997 yılında 573 sayılı Kanun Hükmünde Kararname yayınlanmış ve özel gereksinimli bireylerin eğitimleri konusundaki esaslar belirlenmiştir. Bu tarihten itibaren özel eğitim kurumlarının sayıları hızla artmıştır.

 

[Yapay-Zeka]

Fizyoterapistlik mesleğinin temellerinin ülkemizde atıldığı tarih, Dr. İhsan Doğramacı tarafından Hacettepe Üniversitesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu'nun 1961 yılında kurulmasıyla başlamıştır.

Özel eğitim alanında Türkiye'de ilk adımlar 1889 yılında atılmıştır. İstanbul Ticaret Mektebi bünyesinde o dönemde işitme engelli çocuklara eğitim veren bir okulun açılmasıyla özel eğitim hizmetlerine başlanmıştır.

Rehabilitasyon merkezlerinin ülkemizdeki tarihçesine bakıldığında, ilk defa 1983 yılında 2828 sayılı Kanunla kurulan Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu'nun kuruluş yasasında, Rehabilitasyon ve Rehabilitasyon Merkezleri tanımının yapıldığı ve bu hizmetlerin yasal olarak bu kurumun sorumluluğuna verildiği görülmektedir.

Dünyada özel eğitim alanında ilk bireysel çalışmayı yapan kişi, Fransız Jean-Marc Gaspard Itard'tır. Aveyron ormanlarında bulunan zihinsel engelli Victor isimli 12 yaşındaki çocuğu eğitmeye başlamasıyla özel eğitim alanındaki ilk bireysel çalışmayı gerçekleştirmiştir.

Dünyada özel eğitimin tarihçesi incelendiğinde, özel eğitim hizmetlerinin birçok Avrupa ülkesinde II. Dünya Savaşı sonrasında ekonominin düzelmesiyle 1960'lı yıllarda başladığı görülmektedir. İsveç'te ise 1937 yılından itibaren tüm çocukların doğumdan altı yaşına kadar parasız sağlık ve okul öncesi eğitim hizmetlerinden yararlandığı bilinmektedir.

Özel eğitim alanındaki gelişmeler zamanla ilerlemiştir. Özel sınıflar 1960-70'li yıllarda artmış ve yirminci yüzyılın sonuna doğru özel eğitim hizmetlerinin çeşitlenmesi, gelişmesi, yaygınlaşması ve engellilere yönelik örgütlülük düzeyinin artması, kaynaştırma dönemini başlatmıştır.

Zihinsel yetersizliği olan bireyler için özel eğitim sınıflarının yaygınlaşması, 6 Haziran 1997 tarihinde yayınlanan 573 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile belirlenen esaslar doğrultusunda hızla artmıştır. Bu tarihten itibaren özel eğitim kurumlarının sayıları önemli ölçüde artmıştır.