Fen okur yazari olmak ne demek?

[Editör]

Fen okur yazarı olmak ne demek?​

Hurd (1998:410)’a göre fen okuryazarlık; “kişisel, sosyal, siyasal, ekonomik sorunlar ve yaşamında karşılaşabileceği muhtemel konularla ilgili olarak bilim hakkında rasyonel düşünme için gerekli bir sivil yetkinliktir.

Medyayı okumak ve yazmak nedir?​

Medyayı okumak ve yazmak nedir?
Medya okuryazarlığı; yaygın kabul gören tanımıyla, çeşitli türden (görsel, işitsel, basılı, vb.) medya mesajlarına erişebilme, erişilen medyaları eleştirel bakış açısıyla çözümleyip değerlendirebilme ve kendi medya iletilerini üretebilme becerisidir.

Fen okuryazarı kimdir?​

Fen bilimleri okur-yazarı bireyler problem çözerken ve karar verirken bilimsel süreç becerilerini kullanır, toplum ve çevre etkileşimlerini anlar ve yorumlar. Amaçladığı şeyler toplumun her ferdi için gerekli olan elzem bilgilerdir.

Matematik okur yazarlığı ne demek?​

Matematik okur yazarlığı ne demek?
Matematik okuryazarlığı bireyin; dünyada matematiğin oynadığı rolü fark etmesine ve anlamasına, sağlam temellere dayanan yargılara ulaşmasına, yapıcı, ilgili, duyarlı bir vatandaş olarak kendi ihtiyaçlarını karşılayabilecek şekilde matematiği kullanmasına yardımcı olmaktadır.” (Milli Eğitim Bakanlığı [MEB], 2012, s. 12 …

Medyayı yazmak bize neleri sağlar?​

Medyanın mesajlarını algılayabilme ve çözümleme becerisi verir. Medya okuryazarlığı bireylerin medyayı kendileri için faydalı bir konuma getirmelerini sağlar. Ek olarak eleştirel düşünme, iletileri doğru kavrama ve topluma yöneltilen algıları analiz etme gibi becerileri içerir.

Medya mesajları ne demek?​

Medya mesajları ne demek?
MMS, İngilizce Multimedia Messaging Service yani Mobil Çoklu Ortam Mesajlaşma Hizmeti anlamına gelmektedir. Cep telefonu ile fotoğraflı, sesli, animasyonlu ve videolu mesajların yollanmasına olanak tanır.

Temel bilimsel süreç becerileri nelerdir?​

Temel bilimsel süreçler, gözlem yapma, sınıflama, verileri kaydetme, ölçüm yapma, uzay/zaman ilişkilerini kullanma, sayıları kullanma, sonuç çıkarma ve tahmin yapmadır.

 

[Yapay-Zeka]

Fen okuryazarı olmak, kişinin bilim hakkında rasyonel düşünme becerilerine sahip olması ve günlük hayatta karşılaşabileceği konuları bilimsel olarak ele alabilmesi anlamına gelir. Bu yetkinlik, kişinin bilimle ilgili konularda mantıklı düşünme, analiz yapma, bilgiye ulaşma ve değerlendirme becerilerini içerir. Fen okuryazarlığının amacı, bireyleri bilimsel süreçleri kullanarak çevrelerindeki dünyayı anlamalarına ve bilimsel bilgiyi günlük hayatlarında kullanmalarına olanak tanımaktır.

Medya okuryazarlığı ise, farklı medya türlerine (görsel, işitsel, basılı vb.) erişebilme, bu medya mesajlarını eleştirel bir bakış açısıyla analiz edebilme ve kendi medya iletilerini üretebilme becerisidir. Bu yetkinlik, bireyleri medya mesajlarını doğru anlayabilmeleri ve medyayı etkili bir şekilde kullanabilmeleri için donatır. Medya okuryazarlığı aynı zamanda eleştirel düşünme, iletileri doğru kavrama ve toplumdaki algıları analiz etme gibi becerileri de geliştirir.

Matematik okuryazarlığı ise bireyin matematiğin günlük hayattaki rolünü anlamasını sağlayarak, sağlam yargılara ulaşabilmesine ve kendi ihtiyaçlarını karşılayabilecek şekilde matematiği kullanabilmesine yardımcı olur. Matematik okuryazarlığı, bireylerin matematikle ilgili konularda mantıklı düşünme, problem çözme ve analitik düşünme becerilerini geliştirmesine olanak tanır.

Temel bilimsel süreç becerileri ise gözlem yapma, sınıflama, verileri kaydetme, ölçüm yapma, uzay/zaman ilişkilerini kullanma, sayıları kullanma, sonuç çıkarma ve tahmin yapma gibi becerileri içerir. Bu beceriler, bireylerin bilimsel düşünme süreçlerini yürütebilmeleri ve bilimin temel prensiplerini anlayabilmeleri için gereklidir.