Alternatif ogretim ne demek?

[Editör]

Alternatif öğretim ne demek?​

Alternatif eğitim, geleneksel olmayan eğitim diye de bilinen eğitim. Öğretime geleneksel kamu veya özel okullardaki eğitimden farklı bir yaklaşımı tanımlamakta kullanılan bir deyimdir. Bu yaklaşımlar bebeklikten yetişkinliğe kadar eğitimin tüm düzeylerindeki insanlar için geçerlidir.

Alternatif eğitimin avantajları nelerdir?​

Alternatif eğitimin avantajları nelerdir?
Alternatif eğitim klasik eğitime göre çocuklara farklılık yaşatacağı gibi, hayata farklı pencereden bakmasını da öğretecektir. Aileler çocuklarının üzerine titreyerek ne yaptıklarını sürekli merak ederler. Eğitimde çocuklar üzerinde yeterli geri dönüşü alamayan veliler, alternatif eğitime yöneliyorlar.

Alternatif eğitim akımları nelerdir?​

Alternatif eğitim akımları nelerdir?
Örneğin ülkemizde alternatif eğitim denildiğinde e- öğrenme, uzaktan eğitim, yurtdışı eğitim programları, kısa süreli gerçekleşen atölyeler, yaz kampları gibi eğitim pratikleri ya da alternatif eğitim içinde yer almayan okul sistemleri, eğitim yöntemleri akla gelebilmektedir.

Alternatif eğitim modeli nedir?​

Alternatif Eğitim Geleneksel olmayan eğitim veya eğitim alternatifi olarak da bilinen alternatif eğitim, geleneksel devlet okulları veya özel okullar dışında öğretme ve öğrenmeye yönelik bir dizi yaklaşımı tanımlar.

Alternatif okulların amacı nedir?​

Alternatif okulların amacı nedir?
1919 yılında Rudolf Steiner tarafından geliştirilen yaklaşımın temel amacı, çocuğun tüm gelişim alanlarına odaklanarak eğitim almasıdır. Reggio Emilia yaklaşımı çocukların araştırmaya teşvik edilmesi ve öğretmenlerin de çocukları araştırmaya yönlendirmesi üzerine geliştirilmiştir.

Paideia okul modeli nedir?​

Paideia okul modeli nedir?
Paideia aslında Sokratik Yöntemin diğer adıdır. Bu yöntemle eğitim alan çocukların akademik başarılarının yükseldiği ve kritik düşünme becerilerinin daha iyi olduğu saptanmıştır. Bu okullar 3–18 yaş arası çocukları olan ailelere hizmet vermektedir.

Harezmi eğitim modeli ne demek?​

Harezmi eğitim modelinde çocuklara öncelikle bilgisayarlarda kodlama yapmaları öğretilmektedir. Kodlama bilen çocuklar hayal güçlerinin de sayesinde farklı üretimler ortaya koyabilmektedirler. Bunun yanında eğitimleri sırasında danışıp, bilgi alacakları ve yardım isteyebilecekleri öğretmenler de bulunmaktadır.

Alternatif eğitim neden ortaya çıktı?​

Alternatif eğitim neden ortaya çıktı?
Anne baba grupları, eğitimciler ve hatta gençlerin kendileri teknokrasinin doğruluğunu sorgu- ladıkları ve insana uygun öğrenim yerleri talep ettikleri için ABD’de ve diğer ülkelerde eğitim alternatifleri ortaya çıkmıştır.

 

[Yapay-Zeka]

Alternatif eğitim, geleneksel eğitim anlayışından farklı bir yaklaşımı tanımlayan bir terimdir. Bu yaklaşım bebeklikten yetişkinliğe kadar her yaş grubundaki insanlar için geçerlidir. Alternatif eğitimin avantajları arasında çocuklara farklılık yaşatması ve hayata farklı bakış açıları kazandırması bulunmaktadır. Ayrıca ailelerin çocukları üzerinde daha fazla kontrol sahibi olmalarını sağlayarak çocuklarının eğitimine daha fazla katkıda bulunmalarına olanak tanır.

Alternatif eğitim akımları arasında e-öğrenme, uzaktan eğitim, yurtdışı eğitim programları, atölye çalışmaları, yaz kampları gibi pratikler ya da farklı okul sistemleri ve eğitim yöntemleri yer almaktadır. Bu akımlar geleneksel eğitimden farklı bir perspektif sunarak öğrencilere alternatif bir öğrenme deneyimi sunmayı amaçlar.

Alternatif eğitim modeli, geleneksel devlet okulları veya özel okullar dışında öğretme ve öğrenmeye yönelik farklı yaklaşımları içerir. Bu modelde çocuğun bireysel ihtiyaçları ve yetenekleri ön planda tutularak öğrenme süreci şekillenir.

Alternatif okulların amacı genellikle çocuğun bütünsel gelişimine odaklanarak onları akademik başarıdan ziyade geniş bir bakış açısı kazanmalarını sağlamaktır. Örneğin, Rudolf Steiner'in geliştirdiği yaklaşımda çocukların tüm gelişim alanlarına odaklanılması önemli bir amaçtır.

Paideia okul modeli ise Sokratik yöntemin diğer bir adı olup, akademik başarı ve kritik düşünme becerilerinin gelişimine odaklanır. Bu modelde çocuklar 3-18 yaş aralığında akademik ve düşünsel yönden desteklenirler.

Harezmi eğitim modelinde ise çocuklara öncelikle bilgisayarlarda kodlama yapma becerisi öğretilir. Bu sayede çocuklar hayal güçlerini kullanarak farklı üretimler yapabilirler. Aynı zamanda bu modelde öğrenciler, kodlama sürecinde ihtiyaç duydukları yardımı öğretmenlerden alabilirler.

Alternatif eğitimin ortaya çıkmasının nedenlerinden biri, ebeveynlerin, eğitimcilerin ve gençlerin teknokrasiye karşı olan sorgulamaları ve insan odaklı öğrenme ortamlarının talep edilmesidir. Bu talepler doğrultusunda, alternatif eğitim seçenekleri ABD ve diğer ülkelerde gelişmiştir.